创建和谐的少先队文化，促进队员健康发展
——2007—2008学年度培星小学少先队工作总结
本学年我大队在上级少工委组织领导下，将奥运教育、少先队文化创建等各种教育因素进行整合，结合学校日常管理，开展了大量生动、有效的教育活动,取得了丰硕的成果。
一、积极开展奥运教育，努力创建和谐的少先队文化。
1、宣传阵地作用大。
本学年少先队负责重新设计了学校的文化墙，在校门内外共安装了奥运、环保、培养良好习惯、特色活动等方面的宣传栏二十四块。使学生、家长还没有走进校园就能够感受到学校的教育无处不在。
充分利用升国旗仪式、少先队广播、宣传橱窗等介绍北京奥运会，奥林匹克知识，开展奥运法律知识竞赛的初赛。各中队还设计了形式多样的奥运队角、宣传栏、读书角等栏目，营造了浓厚的教育氛围。
2、与学科评价结合，开展“争做文明小福娃，争戴奥运微笑圈”活动。
根据少先队工作重点，我们与学科评价相结合，开展了各种形式的“争做文明小福娃”评比活动。
设立五项个人奖项，即“拾金不昧小福娃”（福娃欢欢）、“绿色环保小福娃”（福娃迎迎）、“热爱学校小福娃”（福娃妮妮）、“文明礼貌小福娃”（福娃贝贝）、“快乐游戏小福娃”（福娃晶晶）。还设立了两项集体奖项：“文明游戏标兵班”、“ 保护环境标兵班”。这些奖项由教导处责成值周老师、卫生老师、传达室工作人员具体负责，并向表现突出的队员颁发福娃小奖票。集体奖项由教导处每月汇总后颁发奖状，记入中队量化评比。而中队的日常评价则由各中队自己进行，按照评价要素自评、互评后在评比栏中予以体现，大队定期检查。学年末为优秀队员颁发微笑圈。
3、教室文化彰显特色。
为了鼓励各中队创新开展活动，创建自己的中队文化，我大队开展了教室文化开放周活动，形式新颖的环境布置、随处可见的福娃形象都深受队员的喜爱，达到了良好的教育效果。
4、召开“童心迎奥运，圣火燃激情”——庆祝北京奥运会倒计时100天主题大队会。表达了全体队员对北京奥运的期盼。
二、充分挖掘社区、家长资源，为学生成长搭设平台。
我校充分挖掘社区和家长的教育资源，成立了两级家长委员会。在家长辅导员的热情参与下开展了形式多样的实践活动。一年级和家长一起参与“家校携手，共迎奥运”知识竞赛。二年级与家长辅导员一起开展环保联合主题中队会。在家长辅导员的热情支持和参与下，三年级到中国林科院开展认识树种、采集树叶、参观温室活动。四年级到周边社区向居民发放文明宣传卡，为社区居民义务送报。五年级到军事科学院开展学军活动，到总参三部开展迎奥运健身活动。六年级开展“与好书交朋友”主题活动并进行图书交易会。六一，我们邀请家长一起参与爱心义卖活动。
家委会的成立不仅能充分挖掘家长、社区的教育资源，让孩子们在活动中受益，也给家长提供了参与学校管理、参与学生活动的机会。
还有组织的参加青龙桥街道、军事科学院、总参三部社区开展的奥运宣传活动。
三、规范少先队礼仪，开展主题中队会评比展示活动。
为进一步规范少先队礼仪，本学期，我们邀请北京市少先队督导王延风老师到校为中队辅导员、小干部进行少先队礼仪培训。
响应学区少工委要求，积极开展主题中队会联查活动。一年级上队前教育课，二至六年级召开主题中队会，推荐二1中队参加学区展示。
四、丰富多彩的教育活动培养学生良好的品质。
1、有意义的儿童剧、电影、献爱心活动丰富队员情感，让他们学会感恩。
本学年，我大队组织全体学生观看了北京儿艺的儿童剧《福娃》，五福娃和朋友们团结一心、战胜邪恶的精神震撼着孩子们。而电影《背起爸爸上学》又把大家带入充满亲情的现实生活之中，石娃的故事激励、感动着现场的每一个人。很多孩子表示，一定要关心身边的亲人、老师和同学，只有懂得感恩的人才会赢得别人的尊重。
培星小学的新校区在海淀区教委等各级领导的关怀下终于竣工了，我们深知建校过程的艰难，这里面凝聚了太多人的心血。因此我组织小干部到南校看望为新校区建设付出辛勤劳动的建筑工人，送去了慰问品和我们的感谢与祝福。
今年5月，四川汶川发生强烈地震，我校少先队大队先后四次组织捐款、捐物和义卖活动。捐款共计：86225、90元。
组织六年级毕业生为内蒙古贫困地区捐赠校服280套，参加小干部杂志为四川捐赠书籍、文具活动。
2、师生同读一本书，共建“书香校园”。
根据教委“五个一”工程要求，我们与教学结合开展了“师生同读一本书，共建书香校园”活动。各中队设立图书角，开展读书小报、读书摘抄展示交流，精品书吧推荐，读后感征文评比，师生诵读比赛，读书小状元评比等活动。六年级还开展了读经典《论语》，与诗仙李白“赛诗”等活动。相信只有长期经受民族文化的熏陶、浸染，学生的成长才能不可限量。
3、积极开展体育健身活动，促进学生身体素质的提高。
本学年，我大队与体育组合作开展了跳绳、踢毽、广播操比赛和迎奥运阳光青少年健康风采大赛，推广课间安全游戏，在学区、海淀区的比赛中均取得了较好的成绩。
五、积极参加海淀区少工委组织的活动。
1、上交北京市书信大赛作品614份。
2、上交“我和文明作朋友”书法绘画作品63份。
3、参加少工委组织的“我为奥运作贡献”系列活动。
上交“养护日记、征文、摄影作品、花卉”共计655份。
上交、上传“微笑迎奥运、国旗进家庭”活动征文、照片129份。
人人动手制作奥运小礼品，大队收集奥运小礼品47件。
3-6年级每人完成一篇微笑成长日记，1-2年级完成小报。
征集学生种植的花卉，为海淀教育节“奥运游戏嘉年华”活动摆放花坛。
4、参加海淀区辅导员基本功大赛和少先队论文评比，
5、认真进行少先队工作自查。
六、取得成绩：
一年来，我圆满完成了本职工作。被评为全国小公民思想道德建设实践创新活动组织工作先进个人，海淀区中小学国防教育及学生军训工作先进个人，海淀区教育科研先进工作者，海淀区中小学优秀数字德育工作者。
我撰写的论文荣获北京市基础教育科学研究优秀论文三等奖，海淀区第十届教育科研优秀论文二等奖。还参与了团中央《小干部》杂志十七大红领巾读本第十章的两篇文章的编写工作。
本学年参加了由海淀区教科所举办的教育科研素养暨SPSS软件课程培训班的学习，取得结业证书。获得2007年全国大、中队辅导员远程培训结业证书。
今年是我担任少先队辅导员工作的第16个年头了，这16年对于我来说是不断成长的16年，虽然工作中常有烦恼和艰辛，但奉献和付出更让我体会到了作为一名辅导员的快乐。作为一名老辅导员，我深深的爱着少先队事业，因为它让我有机会与更多的孩子接触，让我拥有一颗永远年轻的心。
再次向所有关心、帮助过我的领导和辅导员老师表示由衷地感谢！
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